LA ACTIVIDAD
“Una
Mina de Historia” tuvo lugar
a
lo largo del mes de marzo de 2015.
La
jornada organizada por el C. D.
Alongarvi y el CEIP la Rábida y patrocinada por la Conserjería
de Educación de la JUNTA de ANDALUCIA, tanto
alumnado (niños,
niñas y jóvenes) como adultos (padres,
madres y voluntariado) se comportaron de una manera
incluso mejor
que la esperada: compartiendo
experiencias y conocimientos, conviviendo
en colaboración
y respeto. En definitiva disfrutamos
de paisajes
impactantes como la antigua
zona industrial
de la comarca y parajes naturales
siempre acompañando
el curso
del Río Tinto. Además
los niños
y niñas
asistentes encontraron
un vínculo
con el paisaje modelado
por los padres de sus padres,
trabajadores de estas minas.
Pensamos, en general, que con la Actividad realizada
se ha creado una mayor vinculación
entre alumnado
(niños, niñas
y jóvenes)
como adultos
(padres, madres
y voluntariado)
y una entidad como la nuestra.
En las Actividades ha primado esencialmente
el carácter
voluntario y desinteresado, y el fomento
del deporte
y la convivencia entre
niñas y niños, desde
una perspectiva
eminentemente lúdica
y entretenida.
De los Objetivos propuestos
en nuestra
petición concedida,
podemos decir
que, en mayor o menor medida,
se han cumplido todos;
Igualmente hubo que hacer
variaciones definitivas
en las fechas y en la lista de los componentes
participantes en las Actividades,
debido a horarios escolares,
paternos, maternos,
y por otros imprevistos
de última
hora. Recordamos
cuáles eran esos Objetivos:
1.1. Crear una vinculación directa entre las distintas generaciones del pueblo y su entorno
1.2. Contar in situ la historia minera en lugares de paso, por abuelos mineros del lugar
1.3. Utilizar el medio natural como elemento de trabajo, con un carácter voluntario y desinteresado.
1.4. Fomentar el deporte como actividad recreativa y de ocio, así como la convivencia entre niñas, niños, madres y mayores, desde una perspectiva formativa, aunque eminentemente lúdica y entretenida.
1.5. Fomentar el respeto, desde el conocimiento, hacia nuestros valores históricos y paisajísticos (Legado Inglés, Patrimonio Industrial, la historia minera y, sobre todo, el marco natural).
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